天天报 20160729

July 30th, 2016

上午课程

羽毛球

今天是夏令营的最后一天,但营员们依然充满活力。他们先从金老师那儿领取羽毛球拍,并在正式开始前稍作热身。由于这是最后一节课,金老师为营员们举办了一场比赛。这是一场汇聚了营员们从周一以来投入的所有心血的巅峰之战。从发球到学习如何正确挥拍,再到学会与组员合作,营员们不负金老师的教导,将他们所学到的技能展现得惟妙惟肖。在第一场比赛中,金老师和张稚龄与辅导员朱颢晟组成的小组获胜。因此,第二场开始后,陆蔼旋和楼泽浩开始发奋图强,最终在这场棘手的比赛中打败了他们。课程遗憾地迎来了结尾,但金老师以一场躲避球游戏满足了孩子们的玩心,愉快地结束了羽毛球课。

汉语高级班

在八点半的铃声敲响后,所有汉语班的学生先后鱼贯而入汉语基础班的教室。他们一入座就开始讨论他们的结课表演。虽然他们看起来有些紧张,但眼中却透着坚定的光彩,一副有备而来的模样。在教室中,三位老师带领三个班级为今晚的演出进行最后的排练。每位同学都再次向他们的老师朗诵了一遍他们自选的诗歌。他们不但漂亮地将这些诗歌抄好,还将它们流利地背诵了出来。之后,大家又排练了一遍TFBoys的“青春修炼手册”,其中一些营员还情不自禁地跳到教室中央迈起了舞步。赵老师见状,认可地放起了音乐。全班都充满热情地想向家长展示他们在短短几天内学到的知识和表演。

下午课程

RPG电脑游戏制作TGW

由于营员们在前几节课里效率非常高,今天的课程较为放松。Kathleen老师准许大家尽情地投入到网页RPG游戏中。此外,营员们向全班分享了各自制作的游戏并挑战同学们击败自己。这些精心制作的游戏都各有复杂又精彩的故事线。许多同学都发现游戏玩法的流动性较大。陆蔼旋的游戏讲述了一位年轻探险家在一个魔幻世界中的旅途,故事十分引人入胜,使其他营员花了不少时间来完成他的游戏。最后,陆蔼旋向他的朋友们透露,这个游戏是无法通关的。这一评论引来了阵阵爆笑。在课程的结尾,大家都面带微笑互相告别,大概是想起了这三个星期中与同伴们建立的美好回忆。

天天报 20160728

July 28th, 2016

上午课程

汉语读写班

在今天的汉语读写班上,营员们学了一年四季——“春”、“夏”、“秋”与“冬”的中文汉字。每人都将毛笔蘸满墨,练习着如何书写这些复杂的汉字。李老师先向同学们示范了正确的笔画顺序和写法,再让他们跟着写。练习一会儿后,大家都掌握了这些汉字的写法。之后,李老师向营员们分享了一些她最喜爱的诗歌。读完这些诗歌后,每人都从中挑出一首,并将其抄在白纸上,再在纸上加上匹配诗意的图画作装饰。在这个练习中,营员们锻炼了他们的书写生字技巧。汤昀翰书写并背诵了他选的一首关于竹之刚毅的诗,而刘韵祺抄的诗则关于春天;这两首诗都十分美妙。在课堂结尾,每人都向大家展示了他们选的诗歌,并合唱了TFBoys的“青春修炼手册”。

下午课程

生活中的化学

在今天的课程中,营员们用锌和碘创造出奇特的化学反应。混合这两种化学元素后,粉色烟雾从他们的耐热玻璃烧瓶中冉冉升起。龚晓晖和一些其他营员细心地观察到,这个化学反应使烧瓶的温度上升了。丁老师解释道,这个化学反应产生了副产物——热量。之后,大家清洗了烧瓶并用水代替碘和锌混在一起。丁老师指出,这一化学反应产生了白色烟雾,但这并不明显。最后,丁老师介绍了探测指纹的方式。营员们学到了两种制作指纹模具的方式。第一种使用了碘,而第二种竟只需使用阳光!

英语戏剧

表演在即,同学们在排练中都全神贯注,每一个神情、动作都力求完美。音乐和灯光的配合使同学们燃起了更多投入表演中的欲望,也更加切身地感受到在舞台上表演的感觉。Thomas老师丝毫没有懈怠,甚至于更加精益求精;站姿、手势、神态,就算是再细微的细节,也反反复复地作出调整。可见,我们的老师和同学们都希望在明天为大家呈现一出精彩的表演。让我们一起期待吧!

天天报 20160727

July 28th, 2016

上午课程

LEGO机械概念工作坊2TGW

打开教室的大门,就能发现学生三五成群的围绕在地图周围,或兴致高昂的激烈讨论着,或聚精会神地实验着乐高机器车是否能完成任务,气氛十分热烈。其中黄一马,龚晓晖和泮一丁组成的小组正在进行任务5的实验。任务5要求机器车按照指令转动风车装置使得用线绑在转轮上的物体落地。黄一马小组首先对他们的试验机器车进行了改装;他们为基本车体装上一条机器手臂,上面连接一块平板装置。他们编辑电脑指令使得机器车行驶一段路程之后,用拍打风车的方式使其旋转。然而,这样的效率十分缓慢。因此该小组接着不停尝试不同的改装效果。同时,钟元康小组也在进行同样的任务;他们安装棍状体,旋转风车轴心来加快效率,但这种方式对于指令要求的精确性更高。在这片地图上遍布各式各样的任务。学生们要不断改装机器车并设置电脑指令使得机器车完成相应的任务。每完成一个任务,就能得到相应的分数,在周五,各小组将进行比赛。在课程上,学生可以自由发挥自己的想象力来完成目标。不仅锻炼了学生们学习的韧性,也改善了共同协作的能力。

下午课程

使用视觉工具的公共演讲

在今天的课程上,Eddie老师首先展示了个别同学还在制作中的演示文稿,并对于其内容和形式提了一些修改建议,让同学们在课余时间加以完善。随后,老师运用一个视频,向大家介绍了在公共演讲中,该如何为自己的演讲加分。其中,尤其音调、音量、语气的变化对于演讲者来说十分重要,要根据演讲者想给听众留下何种印象来调整。随后,老师又带领大家一起观看了一个讲解如何缓解演讲压力的视频,让同学们更加明确在演讲过程中该如何应对各种状况和问题,并且如何更巧妙地把自己的想法通过演讲传达给观众。在观看完视频后,已经完成幻灯片制作的周亦豪率先为大家带来了他自己关于超级英雄的演讲。他那简洁明了的幻灯片以及条理清晰的演讲获得了老师和同学们的一致好评。

天天报 20160726

July 26th, 2016

上午课程

汉语基础班

今天的汉语基础课上,赵倩倩老师带来了特制的卡片,其中包含了各种拼音形式。她以竞赛的形式帮助学生们一起复习不同拼音的读法,不仅提高了学生的积极性,还提升了学习的趣味性。在游戏中,三人各自为组,一次两人进行抢答。胜利的人应站着,并持续比赛,直到抢答失败,则与坐在椅子上的人交换。其中爱琳因多次抢答成功,获得了许多老师奖励的卡片。比赛结束后,赵老师根据给学生们的卡片,在黑板上写了相应的中文字,并让拥有相应卡片的学生用水彩笔在空白卡片上画下艺术字。王锡用绿色写下了“田",胡心净学着写了“水",而爱琳用两种颜色仿写了空心字的”木”。 不难看出,不论是老师还是学生都十分享受轻松有趣的课程内容。

超级发明AKHK

经过昨天课程,Alejandra对各类显微镜进行了简单的介绍。今天Alejandra将带领学生们使用一些胶体,硬卡纸的拼接以及投影迷你灯来自己制作一个模拟显微镜。其中于泂祺 先将放大的镜片固定于空心圆柱体中,再安装于柱体外壳中,完成了自制显微镜的镜身。接着将投影灯置于镜身的隔板上,就初步完成了一个简易型的自制显微镜。Alejandra同样也为每个学生准备了一个用于观察的镜片。如果制作成功,学生们可以将镜片插入凹槽中,通过打开投影灯,在成像的墙壁上看见放大的红点。自制显微镜可以有效的帮助学生们更切身的了解显微镜的成像原理以及基本构造,同时也锻炼了动手能力,打开了科学世界的大门。

下午课程

中国手工

今天的手工课上,老师先让同学们继续做了一些昨天课上所教的“粽子”,并要求同学们做的比昨天更细致。一拿到手工纸,同学们就开始一丝不苟地折了起来。张稚龄同学熟练的手法让她第一个就做完了两个精美的“粽子”,得到了老师的赞扬。其他的同学也在老师和辅导员的帮助下,很快就完成了自己的小“粽子”。随后,老师拿出了针线和布料,这对于我们的小朋友来说都是非常新奇的东西。在同学们的追问下,老师拿出了今天将要完成的手工作品的样品——香包。从穿针引线到缝制、修理毛边,老师一步一步地向小朋友们展示如何完成一个香包。而就算是年龄最小的吴承泽也拿着针线,目不转睛地跟着老师的指示做。而在尝试缝制小香包后,同学们又独立缝制了自己的大香包。这对于他们来说,可是人生中全新的体验呢!

天天报 20160725

July 25th, 2016

上午课程

图像处理

第三周的第一天,在僻静的大楼中迎来了Photoshop的第一堂课。在老师Thomas的指导下,学生们逐渐掌握了一些基础技能。从建档到引入照片、剪裁及一系列操作,对他们喜爱的照片进行二次创新。罗圣达因喜爱《速度与激情》,选取了以里约为背景的图片,进行二次创新。首先,他从网上寻找了两张美丽的风景图片,美观的同时体现了里约鲜明的风格特点。接着,他将图片导入Photoshop美化操作。通过两张图片的拼接,以及字体的排版设计,他最终完成了一张完整、引人入胜的里约海报。同时,陈荣嘉在Thomas的指导下成功地将从网上下载的悉尼歌剧院图片上的水印去除,并通过渲染和快捷键的快速操作,让这个过程变得更加方便快捷。Photoshop课程让学生们亲身实践对图片的操作过程,熟练技能的同时,激发学生的创造力与想象力,呈现出更富个人色彩的图片创造。

下午课程

乒乓

下午,小朋友们在乒乓房上了第一节乒乓课。看着在乒乓桌上跳跃着的黄白球,大家都跃跃欲试地拿起球拍,期待着尝试打乒乓。金红妹老师先从拿球拍的方法开始说起,分别解说并演示了正手与反手拿拍的区别。随后,大家就正式进入了发球的教学。经过老师的指导和不断的练习,同学们都学会了正确的发球方法。在发球机的帮助下,小朋友们轮流上阵,试图接住发球机传来的一发发强劲的球。经过不断的练习,老师带领同学们开始了两人对打的练习。在这次的练习中,之前已学过一些乒乓的胡文靖同学的表现得到了老师的肯定,跟老师对打都毫不逊色。胡心净同学虽然今天刚开始学习,技术还有待加强,但认真学习的态度受到了老师的肯定。其他小朋友也都在很认真地练习,并且在练习间隙,协助老师一起把散落在地上的球都捡起来,为下一次的练习做准备。

天天报 20160724

July 25th, 2016

周末活动

小小奥运会

在炎炎酷暑中,龙飞飞夏令营迎来了孩子们盼望已久的“小小奥运会”。今年的“小小奥运会”与往年不同, Alan老师为孩子们设计了“神奇动物”比赛。按照不同的小组,利用现有的道具,他们需要在规定时间内想象并设计出一个神奇动物 。经过一系列活动,各小组参考他们的场景设计蓝图和集体讨论出的关于故事冲突的观点编造出原创故事,主角则是他们的神奇动物。当营员们互相分享自己的故事时,每人都聚精会神地或是表演,或是聆听。
午饭后,小小奥运会继续在篮球馆举行。 “三人四脚跳”,“平衡球”,“跑步接力”…… 孩子们的热情似乎可以与篮球馆外的高温比拼。孩子们在拿到了各自的奖品后主动互相分享,欢笑声充满了整个多功能厅。

天天报 20160723

July 23rd, 2016

周末活动

苏州游

2
今天龙飞飞夏令营为营员们准备了两个主要活动。离开上海抵达苏州后,在沿途的美景中,司机把营员们带到了苏州大良农庄。一下车,营员们就开始采摘食材,为他们丰盛的午餐做准备。从采摘黄瓜、桃子、西红柿到捡鸡蛋,他们都争先恐后,欢喜溢于言表。之后,大家一起钓龙虾,觉得非常新奇有趣。午餐后,营员们整装前往附近一个重建于清乾隆年间的著名园林——网师园。在那里,营员们不仅乐于欣赏园林的精美建筑,还沉浸在由辅导员精心组织的寻宝游戏中。营员们要在指定时间收集指定的纸条,这些纸条可以兑换为相应的奖品。姚苓菲以找到11张兑换券获得小组第一名。欢乐的游戏之后,营员们踏上了回营之路。

天天报 20160722

July 22nd, 2016

上午课程

汉语高级班

1
今晨,汉语高级班的营员们对于连续第二节书法课都感到喜出望外。这节课上,所有汉语班的学生又聚在一起, 统一提高书法技巧。昨天,营员们学到了基本的笔画,如“撇”。今天,他们开始练习更复杂的汉字组成的短句。这个练习要求大家结合之前对笔画的所有认知,还包括一些未学过的笔画,因此有一定的难度。不过,同学们都信心满满地挥动着毛笔,直到写满整张宣纸。刘祖祺展现出非凡的书法能力,漂亮地书写出较难的短句和自己的姓名。在课堂结尾,营员们看了电影《长江七号》,一个农民男孩和外星狗之间的故事。

下午课程

英语戏剧

2
今天是英语戏剧班的营员们彩排的最后一天,因此这节课主要在于完善每人的表演。最后演出的长达十四分钟的莎士比亚剧《安东尼和埃及艳后》改编作品实在出类拔萃。第一遍排练后,Thomas老师向每人提出了一些改进的意见,包括扩大音量和在某一幕中保持静态。营员们吸取了这些意见并在第二遍排练中突飞猛进。他们将表达台词时的流畅性和散发的热情拿捏得恰到好处。李悦宁和王咪完美地饰演了埃及艳后,使Thomas老师感到最满意。她们通过表情表达了力量与愤怒,并以体态姿势传达了悲伤。此外,顾依依在没有剧本辅助的情况下贴切地表现出奥克塔维亚的灵魂,而罗圣达则忠于他的小丑角色,将营员们和辅导员都逗笑了。

太空与火箭AKHK

3
在课堂的开始,营员们看了几部关于太空的视频;有些是关于太阳系的趣味知识,而其他则是直接在太空录制的。最受欢迎的是最后一段视频,其中一位宇航员展示了如何在太空中完成一些日常活动,如刷牙和上厕所。她解释道,在太空中,一切都处于漂浮的状态。因此,刷牙时要用塑料袋代替水,还要在洗漱完毕后吞咽牙膏。在太空上厕所这件事也激起了营员们浓厚的兴趣。当宇航员解释道如何使用太空舱里极小的厕所时,教室里泛起了一阵窃笑。看完视频后,Alexandrea老师复习了前几天学的科学词汇。韩书骏优先解释了“驱动”的意义,而刘俊义则说明了牛顿的第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力,在同一条直线上,大小相等,方向相反。复习完毕后,营员们到教室外发射他们自创的水火箭并用他们自制的高度计演算出火箭发射的最高点。虽然刘俊一的火箭降落伞出了一些故障,老师很快就在它起飞之前对它进行了修理并解决了问题。

天天报 20160721

July 21st, 2016

上午课程

汉语读写班

在汉语读写班的营员们有相当出色的汉语口语 。因此,课程中主要教授书面汉语。继前三天学习汉字后,今天李老师为同学们准备了毛笔和墨水,着实让孩子们惊讶了一把。今天的课程包括学习书法和看电影。为了这堂特殊的课,所有中文班的成员都聚集在一间课堂中。营员们学会了如何正确地握毛笔,并开始练习基础的笔画。大部分营员学的第一个笔画是“横”。经过几番练习后,他们都流畅地写出了“横”并掌握了这门技巧。又练习了一些其他笔画后,营员们开始学习如何书写自己的姓名。邹泰乐练习了不一会儿后就把握了如何漂亮地书写“泰乐”。在课堂结尾,李老师放映了一部中国动画片。三个班级都沉浸在中国文化的熏陶之中。

下午课程

劝说类公共演讲

和TEDx社团中所讲授的不同类型的演讲相比,Eddie老师在劝说类公共演讲课上集中探讨了劝说类演讲的艺术。在今天的课程中,营员们在全班面前发表了他们背熟的自创演讲。在这之前,他们看了一部受卡迈恩•加洛启发的动画片,其中提到了九点劝说类演讲必备的元素,如表现热情、叙述故事、谈吐幽默、创造令人惊掉下巴的片段等等。看完这部较长却有趣的影片后,营员们争前恐后地举起手来分享他们的演讲。这些演讲内容的跨度很大,从沈思源对沉迷手机之弊端的见解跨越到申睿轩对死刑漏洞的严肃批判,再到章旷明对健康饮食的执着。郭宇良则以熟记三篇演讲的能耐在班上脱颖而出。

LEGO机械概念工作坊2TGW

相比平时紧凑的课程,今天的课堂较为放松,但这并不影响营员们的兴奋。在课堂开头,大家玩了一局“杀人游戏”。随机分配后,除了一个杀手和一个警察以外,其他营员都被分配到平民的角色。这场紧张激烈的游戏结束后,营员们开始用乐高制造原创作品。大家都组成小组以加快完成创作的速度。楼泽浩,尤昫力和曹嘉豪合力建造了一座装有双扇门和屋顶的黑色城堡。他们用齿轮让门移动起来。在另一方面,爱琳和张稚龄专心制作了一所色彩缤纷的学校。在课堂的结尾,大家玩了一局Heads Up,一款受欢迎的APP游戏。Victor对此格外擅长,轻松地答对了七道题。

天天报 20160720

July 20th, 2016

上午课程

木偶艺术展示

1
今天的课堂里增添了不少从其他课程转过来的新营员。虽然有些落后,但他们最后还是赶上了其他同学的进度。Mahya老师让每位营员在开始制作木偶前先完成设计蓝图。这防止了同学们在制作时犯下不可逆的错误,也同时让他们拥有一个参考。今天,同学们在原本的蓝图上添加了许多细节。Mahya老师为了大家的创作准备了风格迥异的布料——有纯色的、条纹的、带有球状体的、混色的……大部分营员在制作木偶框架时选择了纯色布料,并用较为复杂的布料在上面增添了不少细节。张雨晨就用纯黄色配上条纹布料创作了她眼中的小黄人。相比之下,何新宇的木偶则以世界著名摔跤手约翰•塞纳为原型。缝纫完毕后,每位营员又在创作上增加绳线,使它们化为真正的木偶。

LEGO机械人工作坊(初级)TGW

2
今天的课程中,营员们学到了如何用LEGO Minestorm程序编程,使机器人做出不同的动作。今天的重点在于如何运用这个程序让机器人的“大脑”做出不同选择。Katherine老师向全班教授了程序背后的奥秘后,又给每个二人小组单独提供了额外的帮助。郑棣元和尤昫力组成的二人小组领悟得非常快,他们优先为一扇门制造了警报。这个警报由Minestorm“大脑”和感应器组成;营员们将感应器安装在“大脑”上,使得它们的运作一致。感应器会向“大脑”发送活动信号,使“大脑”感知有人穿过门框并开始鸣响。孩子们雀跃地尝试了几遍警报后,老师向大家介绍了Minestorm LEGO的其他功能——它还能让机器人转圈、鸣响、感应活动、甚至沿着以光线组成的路径行走。在课堂的结尾,营员们都兴奋地对Katherine老师库存中的装置跃跃欲试。